"環語教育是一所設備完善,師資優良,佔地約二千尺的學習中心".
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透過生動有趣的師生互動教學模式，能全方位地提升小朋友的語言水平。同步地訓練小朋友讀、寫、聽、說，令他們真正地掌握語言的學習方式，對語言系統建立整體性的認知，為他們在將來的學習人生上奠下重要基石。
全人發展訓練課程，旨為培訓學生成為「全人」，具優秀品格、並自動、自覺、自制，自律、自信、自主。 日常教學中，有「功課」、「校本內容」及「德育」三範疇，相輔相成，務使學生有全方位提升，成為真正的「全人」。
為甚麼小朋友在中文，
英語成績上進步緩慢呢？小學校內教育面對的困難
- 每班人數過多，難以兼顧每位小朋友
- 每日需要兼顧幾個學科知識
- 較少時間溫習以往基礎
- 小朋友程度各有差異，難以平衡進度
家庭教育面對的困難
- 家庭環境難以營造學習氣氛
- 家中沒有同年級小朋友的互動
- 家長除了照顧小朋友外，還需要面對工作和生活壓力，有時會感到分身不下
- 有時小朋友的依賴性，會令家長心軟，難以嚴厲地教育小朋友在價值觀的成長
小朋友自身面對的困難
- 小朋友不懂得正確而有效的方法來學習中文和英語，引至他們不懂得如何融會貫通，學以致用。
- 有些小朋友因為未鞏固過往基礎，引至難以掌握新的知識
- 小朋友對於單向式的教育感到乏味
